Zaloguj się

Analiza zdawalności egzaminów państwowych na prawo jazdy w wojewódzkim ośrodku ruchu drogowego w szczecinie

W pracy rozpatrzono modele ekonometryczne wybranych wskaźników dotyczących wyników egzaminu państwowego na prawo jazdy kategorii B w WORD w Szczecinie w latach 2005-2008. Modele zostały opracowane z użyciem trendu liniowego i trendów nieliniowych zgodnie z kryterium minimalnej wartości współczynnika zmienności. Wyznaczono wskaźnik zdawalności egzaminu określony jako stosunek liczby egzaminów z wynikiem pozytywnym do łącznej liczby egzaminów, oddzielnie dla egzaminu teoretycznego (ZET) i egzaminu praktycznego (ZEP). Stwierdzono, że wartość wskaźnika zdawalności egzaminu teoretycznego rośnie, natomiast, wartość wskaźnika zdawalności egzaminu praktycznego maleje. Przyczynę malejącej wartości wskaźnika ZEP należy upatrywać w rosnących wymaganiach egzaminatorów odnośnie umiejętności manewrów na placu.
ANALYSIS OF PASS RATE OF NATIONAL DRIVING LICENCE EXAMINATIONS CONDUCTED IN VOIVODSHIP ROAD TRAFFIC CENTRE IN SZCZECIN
In this paper we examined econometric models of selected indexes related to the results of a national B category driving licence test in Voivodship Road
Traffic Centre (VRTC) in Szczecin in years 2005-2008. The models were developed using a linear trend and nonlinear trends in accordance with the criterion of the minimum value of a changeability coefficient. The index of the examination pass rate was determined as a ratio of the number of examinations with a possitive result to the number of all examinations - for a theoretical test (ZET) and a practical test (ZEP) separately. It has been concluded that the value of pass rate index of ZET has been increasing, while the value of pass rate index of ZEP has been decreasing. The reason for the decreasing value of ZEP pass rate index is likely to rest in examinators’ increasing requirements as to the skills of manoeuvring a car in a special examination area. (...)

Artykuł zawiera 19652 znaków.

Źródło: Czasopismo Logistyka

Zaloguj się by skomentować